С самого детства Шелдон Купер был необычным ребенком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока соседские мальчишки гоняли мяч, он размышлял о законах физики. Родителям было трудно его понять. Мать, женщина глубоко верующая, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку. Она молилась, чтобы сын обрел "нормальные" интересы. Отец, в прошлом тренер, предпочитал простые радости: кресло перед телевизором и холодное пиво. Научные термины сына казались ему странным шумом.
Со сверстниками общение не клеилось. Детские игры его утомляли. Вместо обсуждения мультфильмов он мог спросить на школьном дворе, где раздобыть редкие химические элементы. Одноклассники лишь переглядывались. Шелдон проводил время в одиночестве, за книгами или собственными проектами. Его главной мечтой тогда была не новая игрушка, а возможность по-настоящему экспериментировать. Семейный гараж он видел потенциальной лабораторией, чем вызывал лишь отцовский вздох. Так и жил маленький гений — в своем мире, который для окружающих оставался загадкой.
